Виховна система класу

Козацькому роду нема переводу

Мета виховання – це  формування патріота своєї країни, морально-духовної життєво компетентної особистості, яка успішно самореалізується в соціумі як громадянин, сім’янин, професіонал, .

З а в д а н н я     в и х о в н о ї     с и с т е м и     к л а с у:

1 Національно - патріотичне виховання

-          виховання почуття патріотизму; 
-       шанування героїв України, героїв Майдану, АТО,  

          учасників АТО ; 
-   виховання почуття любові до свого рідного краю,    Батьківщини, народу, традицій та звичаїв;

2 Ціннісне ставлення особистості до суспільства і держави

-          знання і повага законів України;

-          виховання шанобливого ставлення до державної символіки;

-          формування активної життєвої позиції щодо негативних проявів у соціумі;

-          формування толерантного ставлення до історії та культури інших народностей, які проживають в Україні та інших державах.

3  Ціннісне ставлення до сім'ї,  родини,  людей

  -   формування культури поведінки вдома, в школі, в громадських місцях;

  -   усвідомлення себе членом колективу;

  -   формування вміння виявляти толерантність, ввічливість, повагу до оточуючих;

  -   формування уміння і навичок подолання конфліктів;

  -   роз’яснення  соціальної шкоди агресії і насильства;

  -   культура відпочинку, спілкування на відстані (в соціальних мережах, по мобільному телефону).

4  Ціннісне ставлення до себе

  -   формування основ самопізнання, самооцінки;

  -  формування позитивного самоставлення до дотримання норм етикету;

  -  формування конструктивного підходу до вирішення різних життєвих проблем;

  -   виховання готовності працювати над собою і своїми моральними якостями.     

5  Ціннісне ставлення до природи

- усвідомлення себе як невід'ємної частини природи

- виховання бережливого ставлення до природи;

- усвідомлення взаємозв’язку власного здоров’я зі станом екології.

- усвідомлення своєї відповідальності за домашніх улюбленців;

- розуміння явищ природи, знання народних прикмет;

6    Ціннісне ставлення до мистецтва

-         формування  потреби у спілкуванні з мистецтвом;

-         формування навичок сприймання та аналізу художніх творів;

-         здатність висловлювати власне ставлення до мистецтва, творчої діяльності у мистецькій сфері;

7    Ціннісне ставлення до праці

- формування уявлення про значущість усіх видів праці;

- розвиток уміння виконувати певні трудові дії, планувати, регулювати й контролювати трудову діяльність;

-  формування навичок самообслуговування, ведення домашнього господарства;

-  формування вміння доводити справу до логічного завершення;

- формування уявлення про сучасний світ професій.

                     Класний керівник: Мартинюк  Ірина  Ярославівна